[Наталья Способина] [МИФ. Курсы] Создавая миры: как придумать и воплотить авторский мир — от географии и существ до магии и быта. Тариф Маг (2025)

Слив курса Создавая миры: как придумать и воплотить авторский мир — от географии и существ до магии и быта

[Тариф Маг] [МИФ. Курсы] [Наталья Способина]

В мыслях вы легко представляете свой авторский мир, полный чудес и красочных локаций.

Но стоит взяться за текст — то либо слова не идут, либо мир кажется картонным. Знакомо?

Приглашаем в мастерскую сеттинга — с писательницей и автором бестселлеров Натальей Способиной, чьи книги напечатаны тиражом 80 000+ экземпляров. Продумаем множество деталей вашего мира — от эпохи и географии до магии и быта. Потренируемся писать — на вебинарах и дома. Перенесем выдуманный мир «из головы» на «бумагу». И даже опишем несколько эпизодов будущей истории.

Курс для вас, если вы:

• Начинающий писатель и мечтаете выстроить свой первый мир, но непонятно, с чего начинать

• Сочиняете «в голове», но не переносите на бумагу (или пишете «в стол»)

• Хотите превратить свои идеи в продуманную историю с живыми героями

• Любите фэнтези и хотите написать свое, но не знаете, как собрать цельный мир, в который поверит читатель

• Придумали много интересных деталей, но сомневаетесь, что нужное, а что уже излишне

• Вы — опытный автор, который ищет новые методы и подходы для проработки сеттинга

Что будем делать на курсе

Магия слова проявляется через текст. Поэтому на каждом занятии, кроме теории, вас ждет много практики и практическая работа. Вот чем займемся:

• Создадим вселенную истории поэтапно: продумаем мироустройство и географию, опишем историю, политику, экономику и технологии мира, а также общество и культуру

• Эксперт даст интерактивные задания на работу с текстом. Вы сможете общаться на занятиях вживую — голосом и с видео

• В конце соберем единую концепцию мира и запитчим ее. Вы создадите презентацию с описанием мира (будет 2 недели на подготовку), представите проект на питчинге и получите обратную связь от эксперта и других учеников

После каждого занятия вам предстоит:

• Заполнить чек-лист по теме урока. Это поможет продумать детали: от географии до быта

• Сделать первые наработки (идей и текстов), чтобы сразу «заземлить» выдуманный мир

• Создать артефакты: таблицы, мудборд, таймлайн, чек-листы, чтобы собрать единую картину мира (и будут полезны даже после курса, например, при работе с рукописью)

Программа:

Занятие 1. Сеттинг: как создавать жизнеспособные миры

• Сходства и различия сеттингов в зависимости от жанров

• Отправная точка для создания сеттинга: герой, идея или мир. Что выбрать?

• С чего начать построение мира?

• Эпоха и уровень прогресса: без каких знаний не обойтись, а чем можно пренебречь

• Как сделать вымышленный мир жизнеспособным?

• Нужно ли привносить в вымышленный мир элементы реального и если да, то какие?

Практика: заполняем чек-лист, прорабатываем идеи в текстах (сделаем наброски), создаем артефакт

Занятие 2. География и население мира

• Местоположение вашего мира и задачи, которые оно решает

• Влияние сезонности и климата на ход истории

• Ресурсы как важная часть выдуманного мира

• Какие конфликты можно построить из особенностей географического положения

• Население (люди и иные расы): на что обратить внимание

Практика: заполняем чек-лист, прорабатываем идеи в текстах (сделаем наброски), создаем карты мира

Занятие 3. История, политика, религия, магия

• Для чего важно знать основные исторические вехи

• Как органично ввести в повествование ключевые события прошлого

• Влияние политического строя и религии на вашего героя

• Какие неочевидные конфликты могут возникать на этой почве

• Культы, табу, обряды. А можно без этого?

• При чем тут магия?

Практика: заполняем чек-лист, прорабатываем идеи в текстах (сделаем наброски), создаем таймлайн

Занятие 4. Культура и атмосфера мира

• Атмосфера мира и ее влияние на восприятие истории

• Стиль повествования как маркер атмосферы

• Уровень развития культуры и общества в выдуманном мире

• Отношение к культурному наследию как часть конфликта

• Язык и письменность

• Как персонажи взаимодействуют с культурной средой и как она влияет на их характеры

Практика: заполняем чек-лист, прорабатываем идеи в текстах (сделаем наброски), создаем мудборд

Занятие 5. Социально-экономическая структура. Социальные связи и быт героев.

• Производство и распределение ресурсов как один из источников конфликта в сюжете

• Как внешнеэкономические связи между странами/регионами влияют на мир и героев

• «Мелочи», без которых картина останется неполной: меры весов, валюта

• Образование, карьерные возможности и их зависимость от социального слоя

• Влияние социального круга на проблематику и формирование героя — на примере разных жанров

Практика: заполняем чек-лист; прорабатываем идеи в текстах (сделаем наброски); создаем таблицы, чтобы свести детали воедино

Занятие 6. Целостное описание мира

• Как собрать цельный мир из списка разрозненных особенностей

• Жилище и внешний вид персонажа как часть большого мира

• Обычный день героя в заданных вами условиях

• Вопросы, которые не должны возникать у читателя

• Онлайн-практика

Практика: создаем презентацию проекта (шаблон будет)

Тариф Маг

- 6 занятий в записи

- Рабочая тетрадь с 6 чек-листами, 6 артефактами и практиками